BLOGFRANCE 2009 / 2010 - Le Blog des étudiants de Français II et Phonétique

Ce blog s'adresse à nos étudiants de français à l'École de Formation de Maîtres à l'Université d'Oviedo (Espagne). Il est conçu comme un espace ouvert à leur créativité, et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage du français.

22 janvier 2010

Notre activité de Lecture: Amélie NOTHOMB – « Stupeur et tremblements » (partie - 13)

Amélie Nothomb "Stupeur et tremblements"                <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal ... [Lire la suite]
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17 janvier 2010

un peu de musique française des soixante et soixante-dix

Bonjour, j'espère que vous ayez passé de belles Fêtes ; je vous propose d'écouter quelques chansons d'auteurs français. J'epère que ça vous plaira. C'est une poupée qui fait non, non, non, nonToute la journée elle fait non, non, non, nonElle est, elle est tellement jolieQue j'en rêve la nuitC'est une poupée qui fait non, non, non, nonToute la journée elle fait non, non, non, nonPersonne ne lui a jamais apprisQu'on pouvait dire ouiSans même écouter elle fait non, non, non, nonSans me regarder elle fait non, non, non, nonPourtant je... [Lire la suite]
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14 janvier 2010

LE FRANÇAIS PAR LES VIDEO-CLIPS - 40 –

Voilà une activité que je vous propose.Regardez et écoutez ces 4 vidéo-clips Cliquez sur les photos pour les visionner sur notre site JUANFRANCE-FLE Cliquez sur la liste des titres pour télécharger les clips sur votre PC <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; ... [Lire la suite]
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13 janvier 2010

Notre activité de Lecture: Amélie NOTHOMB – « Stupeur et tremblements » (partie - 12)

Amélie Nothomb "Stupeur et tremblements"                <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal ... [Lire la suite]
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12 janvier 2010

Notre activité de Lecture: Émile ZOLA - Nana (chapitre 12)

Émile ZOLA "Nana" <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal ... [Lire la suite]
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12 janvier 2010

Un peu de musique pour la détente - 81 -

Et oui, ça fait toujours du biend'écouter un peu de musique.J'espère que vous aimerez celle que je vous propose. Des activités que je vous proposeIndividuellement ou par groupes CONSIGNES ACTIVITÉS CHANSONS Publié par    Votre Prof Juan   Après avoir écouté les chansons- Choisissez-en une. - Signalez la raison de votre choix : o Type de musique. o Le rythme de la chanson. o Les paroles. o Facile à comprendre. o Vous connaissiez déjà l’auteur / chanteur. o Etc. - Présentez... [Lire la suite]
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24 décembre 2009

Le Prof part en vacances et j'espère que vous aussi !!

Les vacances de Noël sont arrivéesEt c'est l'occasion pour la détenteet les moments de rencontre avec la famille et les amis.Je vous souhaite de tout mon cœur de très joyeuses vacances de Noël Juan     ;-)))
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24 décembre 2009

De la Musique pour les Vacances et pour la Noël

C'est les vacances de Noël.Des jours pour le repos et la rencontre.Et voilà un peu de musiquepour la détente.De la musique en général ... ... et des chansons pour la Noël Votre Prof vous souhaite de très bonnes vacances à tous !!! Juan        
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23 décembre 2009

LES CLIPS DE NOS COURS - 23 - NOTRE PHONÉTIQUE

 Nous sommes dans le cours de PHONÉTIQUE. Aujourd'hui on aborde l'explication de la voyelle « V » On analyse les équivalences graphiques correspondant à cette consonne. Ensuite on fait une activité de lecture pour sensibiliser les étudiants à la bonne articulation de cette consonne.
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23 décembre 2009

LES CLIPS DE NOS COURS - 22 - NOTRE PHONÉTIQUE

Nous sommes dans le cours de PHONÉTIQUE. Aujourd'hui on aborde l'explication de la voyelle semi-voyelle "OUÉ"On analyse les équivalences graphiques correspondantes à cette semi-voyelle.Et vous y trouvez une activité de sensibilisation articulatoire.
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